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[https://square.banq.qc.ca/concours/lintelligence-artificielle/ <small><small>'''L’intelligence artificielle'''</small></small>]
 
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[https://www.banq.qc.ca/accueil '''<small><small>Portail de BAnQ</small></small>''']
 
[https://square.banq.qc.ca/ '''<small><small>Le Square Banque Nationale</small></small>''']
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Dans le cadre de nos activités de médiation en ligne spéciales, nous t’invitons à découvrir le logiciel Fusion 360 d’Autodesk, logiciel de modélisation 3D professionnel accessible gratuitement, en réalisant un petit projet de porte-crayon imprimable en 3D.
Si tu as des questions, Mathieu Normandin, technicien au Square Banque Nationale, pourra t’aider. Pose-lui tes questions dans la section Commentaires du billet de blogue.
Mais surtout, montre-nous ce que tu as réussi à faire en nous envoyant tes résultats au '''square@banq.qc.ca''' !
=== Objectifs ===
'''Généraux'''
* S’initier à la modélisation 3D;
* S’initier au courant de modélisation 3D dit « par volumes »;
* Découvrir Fusion 360.
'''Spécifiques / Techniques'''
<br>
[[Fichier:Fusion icônes.png]]
<br>
* Croquis (Sketch);
* Extrusion (Extrude);
* Congé (Fillet);
* Miroir (Mirror).
</div>
<span style="color:#FFFFFF;">...................</span>
=== Préparation ===
Avant tout, procure-toi gratuitement le logiciel Fusion 360. Pour ce faire, rends-toi à l’adresse suivante (https://www.autodesk.ca/fr/products/fusion-360/students-teachers-educators) et clique sur Créer un compte.
[[Fichier:Fusion creeuncompte.png]]
'''1. Créer un compte étudiant'''
[[Fichier:Fusion creeuncompte-2.png]]
'''2. Télécharger l’application'''
Une fois connecté à ton compte, tu pourras télécharger Fusion 360 à partir de ce lien : (https://www.autodesk.ca/en/products/fusion-360/overview).
[[Fichier:Fusion telechargement.png|link=]]
En haut à droite, lorsque tu cliques sur '''MENU''', sous '''Téléchargements''', tu as l’option '''Télécharger votre logiciel'''. Fusion 360 apparaîtra dans la liste des logiciels.
=== Pourquoi Fusion 360 plutôt qu’un autre logiciel de modélisation 3D? ===
Parce qu’au fond, il existe deux grandes catégories de logiciels de modélisation 3D : ceux qui servent à produire des choses qui restent dans l’ordinateur et ceux qui servent à produire des choses qui en sortent. Un exemple de la première catégorie est Blender, qui permet de faire de la modélisation de personnage et de films d’animation.
Fusion 360 est quant à lui conçu spécialement pour le prototypage d’objets. Si ton but est d’imprimer un objet avec l’aide d’une imprimante 3D ou de fabriquer un objet de toutes pièces comme une table de cuisine, tu devras penser à un logiciel comme Fusion 360. Il existe d’autres options, mais nous aimons beaucoup Fusion 360, car il est gratuit.
Peut-être as-tu déjà testé l’application en ligne Tinkercad? Fusion 360 en est une version beaucoup plus complète et professionnelle. Voici quelques exemples plutôt impressionnants de créations réalisées avec Fusion 360.
[[Fichier:Fusion exemples.png|link=]]
=== Mon inspiration ===
[[Fichier:Inspiration.png|link=https://www.thingiverse.com/thing:3019239]]
J’appréciais la taille et le côté multifonctions du modèle de porte-crayon trouvé en ligne. Pendant la création de mon prototype, j’ai vite constaté que mon porte-crayon ressemblait à une tête de robot. J’ai donc pensé mon design de cette manière.
J’ai ajouté des « épaules » pour tenir des papiers ou des cartes SD, j’ai adapté les espaces de rangement pour créer une bouche et des yeux, j’ai ajouté une séparation pour les crayons afin de donner un petit style punk et j’ai ajouté un support à l’arrière afin de pouvoir y accrocher un câble ou des écouteurs. Je n’ai pas arrondi la base du porte-crayon afin d’en faire un objet plus stable et je suis bien curieux de voir si ce premier prototype remplira sa mission!
=== Mon prototype ===
En cliquant sur les liens tu seras redirigé vers la station Youtube du Square Banque Nationale et tu auras accès à des petits vidéos qui pourrons t'aider à exécuter l'action.
[[Fichier:Prototype.png|link=]]
'''Raccourcis de navigation'''
* [https://www.youtube.com/watch?v=td-lRL4enCQ&list=PLAMYu6ooox7mp6Y0OCYS88b2B2b5J7Cdc&index=1 Roulette de la souris = Zoom]
* [https://www.youtube.com/watch?v=w53j53r-Qz4&list=PLAMYu6ooox7mp6Y0OCYS88b2B2b5J7Cdc&index=2 Cliquer sur la roulette de la souris = Déplacements transversaux]
* [https://www.youtube.com/watch?v=SNanFp8kCi4&list=PLAMYu6ooox7mp6Y0OCYS88b2B2b5J7Cdc&index=3 Touche Majuscule + Cliquer sur la roulette de la souris = Rotation libre]
'''Création du cube (80 mm x 80 mm x 80 mm)'''
* Croquis
Manipulations : [https://www.youtube.com/watch?v=dyr0K-LL7B4&list=PLAMYu6ooox7mp6Y0OCYS88b2B2b5J7Cdc&index=4 ''Sketch'' + ''Create'' + ''Rectangle'' + ''Center rectangle'' + Entrer 80 mm x 80 mm + ''Finish Sketch'']
* Extrusion
Manipulations : [https://www.youtube.com/watch?v=wzeYazaTik8&list=PLAMYu6ooox7mp6Y0OCYS88b2B2b5J7Cdc&index=5 ''Extrude'' + Sélectionner le carré + Entrer 80 mm + ''OK'']
'''Extrusion du trou pour les crayons (rectangle de 70 mm x 50 mm)'''
* Croquis
Manipulations : [https://www.youtube.com/watch?v=RCNwSQ6bKgU&list=PLAMYu6ooox7mp6Y0OCYS88b2B2b5J7Cdc&index=6 ''Sketch'' + ''Create'' + ''Rectangle'' + Entrer 70 mm x 50 mm + ''Finish Sketch'']
* Extrusion
Manipulations : [https://www.youtube.com/watch?v=HNfelPb6InY&list=PLAMYu6ooox7mp6Y0OCYS88b2B2b5J7Cdc&index=7 ''Extrude'' + Cliquer sur la surface + -75 mm + ''OK'']
________________________________________________________________________
J’ai choisi de ne laisser qu’un espace de rangement sur le devant, parce que je trouvais que ça ressemblait à une bouche et parce que trois espaces à clés USB me suffisaient.
'''L’espace pour les clés USB (triangle rectangle)'''
* Croquis
Manipulations : [https://www.youtube.com/watch?v=FfD6MH41nEs&list=PLAMYu6ooox7mp6Y0OCYS88b2B2b5J7Cdc&index=8 ''Sketch'' + Choisir le profil du cube + Dessiner un triangle rectangle + ''Finish Sketch'']
* Extrusion
Manipulations : [https://www.youtube.com/watch?v=Mmp69730R6E&list=PLAMYu6ooox7mp6Y0OCYS88b2B2b5J7Cdc&index=9 ''Extrude'' + Cliquer sur le triangle + ''Two Sides'' + Centrer la bouche]
________________________________________________________________________
'''Les trous pour les clés USB (rectangles 5 mm x 13 mm)'''
* Croquis
Manipulations : [https://www.youtube.com/watch?v=UnoiLz0D3EU&list=PLAMYu6ooox7mp6Y0OCYS88b2B2b5J7Cdc&index=10 ''Sketch'' + 3 rectangles (5 mm x 13 mm) + ''Finish Sketch'']
* Extrusion
Manipulations : [https://www.youtube.com/watch?v=1N5XRVFMI4A&list=PLAMYu6ooox7mp6Y0OCYS88b2B2b5J7Cdc&index=11 ''Extrude'' + Sélectionner les 3 rectangles + Entrer -14 mm + ''OK'']
* Modifications
Manipulations : [https://www.youtube.com/watch?v=387-cTtjpxY&list=PLAMYu6ooox7mp6Y0OCYS88b2B2b5J7Cdc&index=12 ''Fillet'' + Sélectionner l’arête du haut de la bouche + Entrer 35 mm + ''OK'']
________________________________________________________________________
J’ai arrondi les coins de la forme pour que ce soit plus agréable au toucher.
'''Arrondissement de la forme'''
* Modifications
Arrondir les coins extérieurs = [https://www.youtube.com/watch?v=8fkByeyWi9Y&list=PLAMYu6ooox7mp6Y0OCYS88b2B2b5J7Cdc&index=13 ''Fillet'' + Sélectionner les coins + Entrer 4 mm + ''OK'']
Arrondir les 3 côtés intérieurs = ''Fillet'' + Sélectionner les côtés + Entrer 4 mm + ''OK''
Arrondir le côté intérieur du devant = ''Fillet'' + Sélectionner le côté + Entrer 5 mm + ''OK''
________________________________________________________________________
'''Les deux carrés pour faire les yeux (20 mm x 20 mm)'''
* Croquis
Manipulations : [https://www.youtube.com/watch?v=4tqf2EZbZnM&list=PLAMYu6ooox7mp6Y0OCYS88b2B2b5J7Cdc&index=14 ''Sketch'' + Faire 2 carrés de 20 mm x 20 mm + ''Finish Sketch'']
* Extrusion
Manipulations : ''Extrude'' + Sélectionner les 2 carrés + Entrer -20 mm + ''OK''
________________________________________________________________________
Pour pousser la ressemblance avec une tête de robot, j’ai ajouté des épaules afin de créer des supports à papiers ou pour des cartes SD. Pour épargner du temps, j’ai commencé par n’en faire qu’une et je l’ai dupliquée avec la fonction Miroir.
'''Les supports à papiers (demi-cercle de 50 mm de diamètre)'''
* Croquis
Manipulations : [https://www.youtube.com/watch?v=3zXtgZvG-rg&list=PLAMYu6ooox7mp6Y0OCYS88b2B2b5J7Cdc&index=25 ''Sketch'' + ''Fit point spline'' + Partir du centre, 25 mm de chaque côté, point de la courbe 25 mm en haut du centre + ''Finish'']
* Extrusion
Manipulations : [https://www.youtube.com/watch?v=jJ8_bL9IVak&list=PLAMYu6ooox7mp6Y0OCYS88b2B2b5J7Cdc&index=15 ''Extrude'' + ''Demi-cercle'' + Entrer 25 mm + ''OK'']
* Lignes
Manipulations : [https://www.youtube.com/watch?v=XgA9c_wCNnM&list=PLAMYu6ooox7mp6Y0OCYS88b2B2b5J7Cdc&index=16 ''Sketch'' + 3 rectangles (3 mm x 80 mm) + Placement à égales distances + ''Finish'']
* Extrusion
Manipulations : [https://www.youtube.com/watch?v=VDqyXnh4k_4&list=PLAMYu6ooox7mp6Y0OCYS88b2B2b5J7Cdc&index=17 ''Extrude'' + ''Two SSSides'' + Fendre vers le haut et remonter le bas de 4 mm]
________________________________________________________________________
'''Fonction Miroir'''
Manipulations 1 : [https://www.youtube.com/watch?v=MiVml5BJaJE&list=PLAMYu6ooox7mp6Y0OCYS88b2B2b5J7Cdc&index=18 ''Construct'' + ''Midplane'' + Choisir les 2 côtés du porte-crayon]
Manipulations 2 : ''Create'' + ''Mirror'' + Sélectionner TOUTES les faces de l’épaule + Choisir le ''Midplane'' comme axe + ''OK''
________________________________________________________________________
'''La séparation dans le porte-crayon (85 mm)'''
* Croquis
Manipulations : [https://www.youtube.com/watch?v=9CL2WcfSLAQ&list=PLAMYu6ooox7mp6Y0OCYS88b2B2b5J7Cdc&index=19 ''Sketch'' + Sélectionner la face interne du sol + ''Rectangle'' + Entrer et centrer 5 mm x 50 mm + ''Finish Sketch'']
* Extrusion
Manipulations : ''Extrude'' + Sélectionner le rectangle + Entrer 85 mm + ''OK''
* Congé
Manipulations : ''Fillet'' + Sélectionner les 2 côtés de la crête + Entrer 1 mm + ''OK''
________________________________________________________________________
'''Support pour câble USB'''
* Croquis
Manipulations : [https://www.youtube.com/watch?v=JtJXV8Gyxw8&list=PLAMYu6ooox7mp6Y0OCYS88b2B2b5J7Cdc&index=20 ''Sketch'' + Sélectionner le dos de l’objet + Cercle de 30 mm de diamètre + ''Finish Sketch'']
* Extrusion
Manipulations : ''Extrude'' + Sélectionner le cercle + Entrer 15 mm + ''OK''
* Croquis
Manipulations : [https://www.youtube.com/watch?v=tegVvysTtUQ&list=PLAMYu6ooox7mp6Y0OCYS88b2B2b5J7Cdc&index=21 ''Sketch'' + Sélectionner la face de la nouvelle pièce + Cercle de 25 mm + ''Finish Sketch'']
* Extrusion
Manipulations : ''Extrude'' + Sélectionner le nouveau cercle + Entrer -13 mm + ''OK''
* Croquis
Manipulations : [https://www.youtube.com/watch?v=u2r0pxIURkk&list=PLAMYu6ooox7mp6Y0OCYS88b2B2b5J7Cdc&index=22 ''Sketch'' +Sélectionner le contour de la nouvelle surface cylindrique + Cercle de 50 mm + ''Finish Sketch'']
* Extrusion
Manipulations : ''Extrude'' + Entrer -4 mm + ''OK''
________________________________________________________________________
'''Plateau dans le bas du dos'''
* Croquis
Manipulations : [https://www.youtube.com/watch?v=dkr0xibgOGE&list=PLAMYu6ooox7mp6Y0OCYS88b2B2b5J7Cdc&index=23 ''Sketch'' + Sélectionner le dos de l’objet + Rectangle de la largeur du dos et 12 mm de haut + ''Finish Sketch'']
* Extrusion
Manipulations : ''Extrude'' + Sélectionner le rectangle + Entrer 25 mm + ''OK''
* Croquis
Manipulations : [https://www.youtube.com/watch?v=lniDaz8OOWc&list=PLAMYu6ooox7mp6Y0OCYS88b2B2b5J7Cdc&index=24 ''Sketch'' + Sélectionner la face du haut de la nouvelle pièce + Rectangle centré environ 64 mm x 21 mm + ''Finish Sketch'']


Au Québec comme à l’international, la popularité des laboratoires de création ne cesse d’augmenter. Plusieurs bibliothèques se sont déjà dotées de telles installations et, au moment même où vous lisez ces lignes, de nombreux projets sont en cours de développement.
* Extrusion
Manipulations : ''Extrude'' + Sélectionner le rectangle + Entrer -7 mm + ''OK''


Il peut cependant être difficile de s’y retrouver, puisqu’il existe de nombreuses déclinaisons du laboratoire de création et que les différents processus et analyses sont rarement documentés.
________________________________________________________________________


Afin de dégager les meilleures pratiques, Bibliothèque et Archives nationales du Québec (BAnQ) présente ce guide qui vise à documenter les usages et les processus d’implantation des laboratoires de création. Ces lignes directrices découlent de l’expertise acquise et des documents générés dans le cadre de projets récents :
'''Finition avec congés'''


* l’implantation du Square Banque Nationale (le médialab de la Grande Bibliothèque);
Plateau dans le bas du dos : 4 mm
* la mise en place de la future bibliothèque Saint-Sulpice.


Afin de dresser un portrait complet des principes et des enjeux entourant les laboratoires de création, on procédera en deux temps. La première partie du document se penchera sur les principes théoriques qui sous-tendent les laboratoires de création et sur les différentes incarnations du mouvement ''maker''. On y indiquera aussi les analyses et les réflexions auxquelles il est impératif de procéder afin d’identifier clairement la nature du projet – un projet qui sera à la fois le vôtre et celui de la communauté que vous desservez.
Cercle dans le dos : 2 mm


La seconde partie se penchera plutôt sur les aspects concrets : l’aménagement physique, le budget, les ressources humaines, l’équipement et les activités, la promotion, etc. Cette section est appuyée par de nombreux documents (disponibles dans l’onglet Autres documents), qui comprennent notamment des fiches techniques créées dans le cadre de différents projets de BAnQ, touchant les questions d’aménagement ou l’analyse de divers types d’équipements.
Supports à papier : 2 mm


Il ne faut cependant pas s’y tromper : l’objectif recherché ici n’est pas d’offrir une recette qu’il suffirait de reproduire de façon indifférenciée, mais bien de cartographier l’univers des possibles qui s’offre à chaque institution, de manière à ce que celle-ci puisse procéder aux choix les plus éclairés possibles (et des choix, il y en aura beaucoup à faire).
[[Fichier:Robot v1 v1 top.png|992px|link=]]


Afin de ne pas alourdir la lecture, on a indiqué en référence certains documents connexes qui permettront d’approfondir la réflexion si désiré.
=== Le résultat! ===


=== Des laboratoires de création en bibliothèque publique ===
[[Fichier:Fusion 01.png|link=]]
La bibliothèque publique doit fournir à ses usagers des outils et des services qui reflètent leur réalité.


Selon le ''Manifeste de l’UNESCO sur la bibliothèque'' ''publique''<ref>UNESCO, « Manifeste de l’UNESCO sur la bibliothèque publique », ''UNESCO,'' 1994, <span class="underline">[http://unesdoc.unesco.org/images/0011/001121/112122fo.pdf unesdoc.unesco.org/images/0011/001121/112122fo.pdf]</span> (consulté le 2 février 2018).</ref>, il appartient à la bibliothèque de faciliter le développement des compétences de base nécessaires pour utiliser l’information et l‘informatique, et de stimuler l‘imagination ainsi que la créativité des enfants et des jeunes (et de l’ensemble de la clientèle, par extension). De plus, elle doit soutenir l’autoformation et l‘enseignement traditionnel à tous les niveaux et fournir à chaque individu les moyens d‘évoluer de manière créative. Ces principes fondamentaux sont également cités dans les ''Lignes directrices pour les bibliothèques publiques du Québec'' de l’Association pour l’avancement des sciences et des techniques de la documentation (ASTED)<ref>Association pour l’avancement des sciences et des techniques de la documentation (ASTED), ''Bibliothèque d’aujourd’hui. Lignes directrices pour les bibliothèques publiques du Québec'', Montréal, Les Éditions ASTED, 2011, p. 11.</ref>.
[[File:Robot v1 v1 render.png|992px|link=]]


La bibliothèque restera toujours un endroit où la diffusion du savoir est facilitée grâce à l’accès universel à des collections de documents; mais sa mission ne se limite pas à cette notion d’accessibilité documentaire. L’aménagement d’un laboratoire de création, par exemple, participe pleinement à la démocratisation de l’accès à des technologies de pointe, normalement réservées aux professionnels de domaines particuliers; il peut même permettre aux usagers de développer un regard critique sur l’ère industrielle à laquelle ils sont invités à prendre part. Il facilite en outre l’acquisition et le développement de connaissances. Les usagers peuvent ainsi passer d’une position de simples consommateurs de technologies à une position de développeurs de technologies. L’implantation d’un laboratoire de création permet aussi de stimuler une innovation issue des besoins mêmes des usagers, par l’intermédiaire des nouvelles connaissances acquises.
Sois bien à l’aise d’y apporter les modifications que tu veux! Je ferai un premier test d’impression lors de la réouverture de la Grande Bibliothèque.  


Comme à l’époque où la consultation des collections en bibliothèque représentait pour plusieurs l’unique moyen de se cultiver, de s’éduquer, d’accéder à une information précise ou de se divertir gratuitement, les laboratoires de création sont devenus, pour une très vaste majorité d’usagers, le seul point d’accès à des technologies de pointe à la fois coûteuses et peu adaptées à un usage domestique. En élargissant les sillons bibliothéconomiques déjà tracés par une offre liée à la culture, à l’éducation et au divertissement, ces nouveaux lieux consacrés à l’autoformation et à la création s’intègrent parfaitement dans la tradition, l’évolution et la mission des bibliothèques publiques.
Au plaisir de répondre à tes questions!
'''Mathieu Normandin, technicien en nouvelles technologies'''

Dernière version du 7 avril 2020 à 11:01

Cover.png





Dans le cadre de nos activités de médiation en ligne spéciales, nous t’invitons à découvrir le logiciel Fusion 360 d’Autodesk, logiciel de modélisation 3D professionnel accessible gratuitement, en réalisant un petit projet de porte-crayon imprimable en 3D.

Si tu as des questions, Mathieu Normandin, technicien au Square Banque Nationale, pourra t’aider. Pose-lui tes questions dans la section Commentaires du billet de blogue.

Mais surtout, montre-nous ce que tu as réussi à faire en nous envoyant tes résultats au square@banq.qc.ca !

Objectifs

Généraux

  • S’initier à la modélisation 3D;
  • S’initier au courant de modélisation 3D dit « par volumes »;
  • Découvrir Fusion 360.

Spécifiques / Techniques
Fusion icônes.png

  • Croquis (Sketch);
  • Extrusion (Extrude);
  • Congé (Fillet);
  • Miroir (Mirror).

...................

Préparation

Avant tout, procure-toi gratuitement le logiciel Fusion 360. Pour ce faire, rends-toi à l’adresse suivante (https://www.autodesk.ca/fr/products/fusion-360/students-teachers-educators) et clique sur Créer un compte.

Fusion creeuncompte.png

1. Créer un compte étudiant

Fusion creeuncompte-2.png

2. Télécharger l’application

Une fois connecté à ton compte, tu pourras télécharger Fusion 360 à partir de ce lien : (https://www.autodesk.ca/en/products/fusion-360/overview).

Fusion telechargement.png

En haut à droite, lorsque tu cliques sur MENU, sous Téléchargements, tu as l’option Télécharger votre logiciel. Fusion 360 apparaîtra dans la liste des logiciels.

Pourquoi Fusion 360 plutôt qu’un autre logiciel de modélisation 3D?

Parce qu’au fond, il existe deux grandes catégories de logiciels de modélisation 3D : ceux qui servent à produire des choses qui restent dans l’ordinateur et ceux qui servent à produire des choses qui en sortent. Un exemple de la première catégorie est Blender, qui permet de faire de la modélisation de personnage et de films d’animation.

Fusion 360 est quant à lui conçu spécialement pour le prototypage d’objets. Si ton but est d’imprimer un objet avec l’aide d’une imprimante 3D ou de fabriquer un objet de toutes pièces comme une table de cuisine, tu devras penser à un logiciel comme Fusion 360. Il existe d’autres options, mais nous aimons beaucoup Fusion 360, car il est gratuit.

Peut-être as-tu déjà testé l’application en ligne Tinkercad? Fusion 360 en est une version beaucoup plus complète et professionnelle. Voici quelques exemples plutôt impressionnants de créations réalisées avec Fusion 360.

Fusion exemples.png

Mon inspiration

Inspiration.png

J’appréciais la taille et le côté multifonctions du modèle de porte-crayon trouvé en ligne. Pendant la création de mon prototype, j’ai vite constaté que mon porte-crayon ressemblait à une tête de robot. J’ai donc pensé mon design de cette manière.

J’ai ajouté des « épaules » pour tenir des papiers ou des cartes SD, j’ai adapté les espaces de rangement pour créer une bouche et des yeux, j’ai ajouté une séparation pour les crayons afin de donner un petit style punk et j’ai ajouté un support à l’arrière afin de pouvoir y accrocher un câble ou des écouteurs. Je n’ai pas arrondi la base du porte-crayon afin d’en faire un objet plus stable et je suis bien curieux de voir si ce premier prototype remplira sa mission!

Mon prototype

En cliquant sur les liens tu seras redirigé vers la station Youtube du Square Banque Nationale et tu auras accès à des petits vidéos qui pourrons t'aider à exécuter l'action.

Prototype.png

Raccourcis de navigation

Création du cube (80 mm x 80 mm x 80 mm)

  • Croquis

Manipulations : Sketch + Create + Rectangle + Center rectangle + Entrer 80 mm x 80 mm + Finish Sketch

  • Extrusion

Manipulations : Extrude + Sélectionner le carré + Entrer 80 mm + OK

Extrusion du trou pour les crayons (rectangle de 70 mm x 50 mm)

  • Croquis

Manipulations : Sketch + Create + Rectangle + Entrer 70 mm x 50 mm + Finish Sketch

  • Extrusion

Manipulations : Extrude + Cliquer sur la surface + -75 mm + OK

________________________________________________________________________

J’ai choisi de ne laisser qu’un espace de rangement sur le devant, parce que je trouvais que ça ressemblait à une bouche et parce que trois espaces à clés USB me suffisaient.

L’espace pour les clés USB (triangle rectangle)

  • Croquis

Manipulations : Sketch + Choisir le profil du cube + Dessiner un triangle rectangle + Finish Sketch

  • Extrusion

Manipulations : Extrude + Cliquer sur le triangle + Two Sides + Centrer la bouche

________________________________________________________________________

Les trous pour les clés USB (rectangles 5 mm x 13 mm)

  • Croquis

Manipulations : Sketch + 3 rectangles (5 mm x 13 mm) + Finish Sketch

  • Extrusion

Manipulations : Extrude + Sélectionner les 3 rectangles + Entrer -14 mm + OK

  • Modifications

Manipulations : Fillet + Sélectionner l’arête du haut de la bouche + Entrer 35 mm + OK

________________________________________________________________________

J’ai arrondi les coins de la forme pour que ce soit plus agréable au toucher.

Arrondissement de la forme

  • Modifications

Arrondir les coins extérieurs = Fillet + Sélectionner les coins + Entrer 4 mm + OK

Arrondir les 3 côtés intérieurs = Fillet + Sélectionner les côtés + Entrer 4 mm + OK

Arrondir le côté intérieur du devant = Fillet + Sélectionner le côté + Entrer 5 mm + OK

________________________________________________________________________

Les deux carrés pour faire les yeux (20 mm x 20 mm)

  • Croquis

Manipulations : Sketch + Faire 2 carrés de 20 mm x 20 mm + Finish Sketch

  • Extrusion

Manipulations : Extrude + Sélectionner les 2 carrés + Entrer -20 mm + OK

________________________________________________________________________

Pour pousser la ressemblance avec une tête de robot, j’ai ajouté des épaules afin de créer des supports à papiers ou pour des cartes SD. Pour épargner du temps, j’ai commencé par n’en faire qu’une et je l’ai dupliquée avec la fonction Miroir.

Les supports à papiers (demi-cercle de 50 mm de diamètre)

  • Croquis

Manipulations : Sketch + Fit point spline + Partir du centre, 25 mm de chaque côté, point de la courbe 25 mm en haut du centre + Finish

  • Extrusion

Manipulations : Extrude + Demi-cercle + Entrer 25 mm + OK

  • Lignes

Manipulations : Sketch + 3 rectangles (3 mm x 80 mm) + Placement à égales distances + Finish

  • Extrusion

Manipulations : Extrude + Two SSSides + Fendre vers le haut et remonter le bas de 4 mm

________________________________________________________________________

Fonction Miroir

Manipulations 1 : Construct + Midplane + Choisir les 2 côtés du porte-crayon Manipulations 2 : Create + Mirror + Sélectionner TOUTES les faces de l’épaule + Choisir le Midplane comme axe + OK

________________________________________________________________________

La séparation dans le porte-crayon (85 mm)

  • Croquis

Manipulations : Sketch + Sélectionner la face interne du sol + Rectangle + Entrer et centrer 5 mm x 50 mm + Finish Sketch

  • Extrusion

Manipulations : Extrude + Sélectionner le rectangle + Entrer 85 mm + OK

  • Congé

Manipulations : Fillet + Sélectionner les 2 côtés de la crête + Entrer 1 mm + OK

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Support pour câble USB

  • Croquis

Manipulations : Sketch + Sélectionner le dos de l’objet + Cercle de 30 mm de diamètre + Finish Sketch

  • Extrusion

Manipulations : Extrude + Sélectionner le cercle + Entrer 15 mm + OK

  • Croquis

Manipulations : Sketch + Sélectionner la face de la nouvelle pièce + Cercle de 25 mm + Finish Sketch

  • Extrusion

Manipulations : Extrude + Sélectionner le nouveau cercle + Entrer -13 mm + OK

  • Croquis

Manipulations : Sketch +Sélectionner le contour de la nouvelle surface cylindrique + Cercle de 50 mm + Finish Sketch

  • Extrusion

Manipulations : Extrude + Entrer -4 mm + OK

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Plateau dans le bas du dos

  • Croquis

Manipulations : Sketch + Sélectionner le dos de l’objet + Rectangle de la largeur du dos et 12 mm de haut + Finish Sketch

  • Extrusion

Manipulations : Extrude + Sélectionner le rectangle + Entrer 25 mm + OK

  • Croquis

Manipulations : Sketch + Sélectionner la face du haut de la nouvelle pièce + Rectangle centré environ 64 mm x 21 mm + Finish Sketch

  • Extrusion

Manipulations : Extrude + Sélectionner le rectangle + Entrer -7 mm + OK

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Finition avec congés

Plateau dans le bas du dos : 4 mm

Cercle dans le dos : 2 mm

Supports à papier : 2 mm

Robot v1 v1 top.png

Le résultat!

Fusion 01.png

Robot v1 v1 render.png

Sois bien à l’aise d’y apporter les modifications que tu veux! Je ferai un premier test d’impression lors de la réouverture de la Grande Bibliothèque.

Au plaisir de répondre à tes questions! Mathieu Normandin, technicien en nouvelles technologies

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Bibliothèque et Archives nationales du Québec.